L’exposition privilégie les aspects du quotidien et l’aménagement pédagogique permet la compréhension d’objets lacunaires en les intégrant et en les situant dans leurs contextes propres.
Musée pédagogique du territoire. À l’exposition s’ajoute une salle pédagogique où il est possible de travailler avec des matériaux conservés dans des boîtes pédagogiques. Dans cet espace, l’approche manipulatoire directe, la connaissance tactile et la mise en pratique des techniques de l’époque sont favorisées. Une section du bâtiment est destinée au dépôt des matériaux archéologiques avec un petit atelier de lavage, de restauration et de catalogage. Celle-ci est ouverte à la visite pour de petits groupes, sur réservation, afin que les jeunes puissent suivre tout le parcours menant à la muséification.
L’étage supérieur du bâtiment accueille la section. Elle rassemble tous les outils de la civilisation paysanne qui permettaient la transformation de la laine, du lin et du chanvre, de la soie.
L’appareil pédagogique permet une relecture des séquences opérationnelles, accompagnée de mises en pratique. La connexion avec le dialecte est soignée.
La deuxième salle expose une reconstitution de “Cambra ad Cà”, qui dans nos régions constituait la cuisine, la salle de séjour, le salon, c’est-à-dire la pièce principale de la maison pour toute la famille. Le mobilier n’est pas nombreux mais les objets du quotidien sont bien représentés : des ustensiles de cuisine, aux bougies et lampes à pétrole pour l’éclairage, aux chaufferettes, fers à repasser jusqu’aux plats en terre cuite et aux couverts rustiques. Cet espace est aussi un laboratoire, grâce à la présence d’une grande planche à rouler utilisée pour des expériences de criblage des farines, de pétrissage de piadina et pâtes.
Aux limites de la salle sont exposés des outils de travail ou relatifs à l’écurie, la cave, le stockage. Une petite pièce conserve les souvenirs de « l’école d’autrefois » avec ses caractéristiques bancs sombres en bois massif, le tableau sur pied, les premiers projecteurs et autres supports pédagogiques déjà « anciens » pour les enfants qui sont aujourd’hui scolarisés.
Le bâtiment est doté d’un parc avec une butte sur laquelle s’élève le monumental “l’albaraz” (peuplier blanc) planté dans les premières années d’implantation de l’école dans les premières décennies du XXe siècle. La vaste étendue de prairies situées à l’arrière et sur le côté ouest en fait un lieu privilégié pour l’étude des herbes, des insectes et pour les activités récréatives.
