该博物馆位于数学系的场所,旨在创建一个创新的设施,让成年公众和学校学生更接近数学世界。
项目的最初材料来源于1999年与罗马市合作举办的展览“Numeria的故事”。
这次展览及随后一年举行的“尺规的规则”展,收集了大量数学物品、工具、模型和数学机器,鼓励通过操控和互动的方式,让参观者体验数学模型,理解其背后的规则。
展出物品中,尤其引人注目的是多面体收藏和石膏几何表面模型收藏。
该博物馆位于数学系的场所,旨在创建一个创新的设施,让成年公众和学校学生更接近数学世界。
项目的最初材料来源于1999年与罗马市合作举办的展览“Numeria的故事”。
这次展览及随后一年举行的“尺规的规则”展,收集了大量数学物品、工具、模型和数学机器,鼓励通过操控和互动的方式,让参观者体验数学模型,理解其背后的规则。
展出物品中,尤其引人注目的是多面体收藏和石膏几何表面模型收藏。
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