De Wittebronnen: wandelpad voor kinderen op de Seiser Alm

Er zijn veel wandelpaden in de Dolomieten, in Trentino-Zuid-Tirol, maar een ervan is bijzonder magisch: het parcours genaamd “De Wittebronnen”.

De ontmoeting met de natuur zal iedereen betoveren die tussen deze uitzichten op de Seiser Alm wil wandelen, en tegelijkertijd verwonderen over de door mensen gemaakte elementen die langs de route te vinden zijn.

Langs het pad “De Wittebronnen” zijn er namelijk handgemaakte houten sculpturen geplaatst, stenen monumenten, landschapsvoorstellingen, afgewisseld met de “meesterwerken” die de natuur spontaan voorschotelt.
Deze figuren zijn gemaakt door Hans Mitterrutzner, een kunstenaar in hout die lang heeft gewerkt aan het project om zo’n sfeervol en aantrekkelijk wandelpad te creëren, vooral voor kinderen.

Het oorspronkelijke idee kwam van Hannes Rabanser van hotel Tirler: samen slaagden zij erin ongelooflijke vormen aan de verschillende elementen te geven en zo “De Wittebronnen” tot leven te brengen, op zo’n manier dat het een gemakkelijk wandelpad is voor volwassenen, maar voor de kleintjes een avontuurtraject wordt, waar ze ook aan verschillende fysieke maar tegelijk ook speelse en educatieve activiteiten kunnen meedoen.

Het parcours is net iets meer dan 2 kilometer lang, met een geschatte duur van anderhalf uur. De hoogteverschillen zijn 70 meter omhoog (dus grotendeels vlak) en het geheel is zo ingericht dat het ook op blote voeten verkend kan worden, om er ten volle van te genieten.

De bewegwijzering is niet zoals je die “klassiek” zou verwachten maar is gevormd naar de verschijning van de heks “Curandina” en de uil “Emma”, die bij elk station van de route aangeven wat je kunt doen om op de beste manier de kenmerken van dit gebied te observeren en te ervaren.

Langs het pad kom je ook enkele zwavelbronnen tegen, en juist om die reden is dit verkenningsgedeelte “De Wittebronnen” genoemd.

Om het volledige parcours te betreden kun je vanaf Tirler in Saltria starten en een paar kilometer de aangegeven route volgen.